El Plan Marco para el Desarrollo de una Escuela Inclusiva del Departamento de Educación (2019) entiende la diversidad como un factor de enriquecimiento social y personal inherente a una sociedad en constante cambio.  
Reconocer y aceptar la diversidad no es sólo cuestión de justicia o de derecho.  Si algo nos muestra la historia es que todos los avances de la humanidad, absolutamente todos, provienen de la interacción entre gente diversa. En la medida en que hemos sido capaces de aceptar aportaciones de otras personas hemos ido creciendo, ampliando horizontes, avanzando en la ciencia y en el conocimiento y, en definitiva, evolucionando como seres humanos.